Το βιβλίο αυτό αποτελεί τον καρπό μιας πολύχρονης προσπάθειας και μιας πιο μεγάλης ακόμα φιλοδοξίας: να αποκτήσουν οι υποψήφιοι μαθητές της θετικής και τεχνολογικής κατεύθυνσης, αλλά και οι διδάσκοντες το μάθημα, ένα βοήθημα που να ανταποκρίνεται πλήρους στις απαιτήσεις των πανελλαδικών εξετάσεων. Ο βασικός κορμός του βιβλίου στηρίχθηκε στις φροντιστηριακές σημειώσεις του συγγραφέα, οι οποίες δουλεύονται με επιτυχία στην τάξη για αρκετά χρόνια.
Η δομή του βιβλίου είναι τέτοια ώστε να μπορεί να δουλέψει σε δύο επίπεδα : πρώτον στο μαθητή που θέλει να έχει μια αξιοπρεπή παρουσία στις εισαγωγικές εξετάσεις και, δεύτερον, στον "ψαγμένο" μαθητή ο οποίος επιδιώκει το άριστα.
Η οργάνωση της ύλης ακολουθεί τα εξής βήματα πορείας :
1. Θεωρία συνοδευόμενη με παρατηρήσεις και σχόλια.
2. Μεθοδολογία, αρκετά λυμένα παραδείγματα, καθώς και ερωτήσεις κατανόησης.
3. Ασκήσεις εμπέδωσης και τράπεζα θεμάτων για εξάσκηση.
4. Γενικά θέματα με τα οποία δίνεται η ευκαιρία στον μαθητή να δοκιμάσει τις δυνάμεις του και να αντιμετωπίσει ένα τύπο θεμάτων, όμοιο με αυτόν που θα κληθεί να εξεταστεί.
Οι παρατηρήσεις, τα σχόλια, η μεθοδολογία, καθώς και αρκετές ασκήσεις, είναι ιδέες του γράφοντος, απότοκο της εικοσάχρονης παρουσίας του στον πίνακα. Για τις υπόλοιπες ασκήσεις χρησιμοποιήθηκαν σαν πηγές:
- Ελληνική βιβλιογραφία και μαθηματικά περιοδικά
- Θέματα Ο.Ε.Φ.Ε., καθώς και θέματα από ιστοσελίδες
- Ξένη βιβλιογραφία και κυρίως από Ρουμανία και Βουλγαρία, οι οποίες είναι περισσότερο συμβατές με την ελληνική πραγματικότητα. [...] (από τον πρόλογο του βιβλίου)