Η Κατερίνα Τζαβάρα γεννήθηκε και μεγάλωσε στη Θεσσαλονίκη. Αποφοίτησε από το Αμερικανικό Κολλέγιο "Ανατόλια" όπου υπήρξε μέλος της χορωδίας και της λογοτεχνικής ομάδας του σχολείου για πολλά χρόνια. Είναι αριστούχος του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Α.Π.Θ και του Τμήματος μετεκπαίδευσης στη Γενική Αγωγή του Διδασκαλείου του Α.Π.Θ. Σπούδασε πιάνο, φωνητική και απέκτησε την επάρκεια για τη διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας. Στην ιδιωτική εκπαίδευση εργάστηκε ως νηπιαγωγός και εμψυχώτρια θεατρικού παιχνιδιού σε σχολεία και καλλιτεχνικά εργαστήρια, καθώς και σε κέντρα προσχολικής αγωγής, διδάσκοντας πιάνο, θεατρική αγωγή και αγγλικά. Ως παιδαγωγός εκπαιδεύτηκε και δίδαξε τη μέθοδο Montessori για την οποία απέκτησε και τιμητικό δίπλωμα το 2009. Στη δημόσια εκπαίδευση εργάστηκε σε νηπιαγωγεία της περιφέρειας, αλλά και σαν διοικητικό προσωπικό στα γραφεία των ΔΙΙΕΚ Θεσσαλονίκης, όπου εκπαιδεύτηκε στον τομέα του δημόσιου management για τα στελέχη της Δημόσιας Διοίκησης. Το 2005 ανέλαβε το συντονισμό και την εποπτεία των Γραφείων Επαγγελματικής Ανάπτυξης και Σταδιοδρομίας των αποφοίτων των ΔΙΙΕΚ του νομού Θεσσαλονίκης. Από το 2007 ως το 2010 εργάσθηκε ως αποσπασμένη νηπιαγωγός, υπεύθυνη για την πρακτική άσκηση των φοιτητών στο Τ.Ε.Π.Α.Ε του Α.Π.Θ, όπου και παρουσίασε για πρώτη φορά τη δική της μέθοδο στην οργάνωση και διεξαγωγή θεατρικών παραστάσεων στο σχολείο. Σήμερα εργάζεται στο 10ο ολοήμερο νηπιαγωγείο Νεάπολης και παράλληλα παρακολουθεί το μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών "Φυσική Δραστηριότητα και ποιότητα ζωής" στο Τ.Ε.Φ.Α.Α του Α.Π.Θ. Είναι ενεργό μέλλος της ΟΜΕΡ (Παγκόσμια Οργάνωση) και πολλών πολιτιστικών οργανώσεων της πόλης. Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα κινούνται στο χώρο της προσχολικής αγωγής στους τομείς της Αισθητικής και Φυσικής Αγωγής στο νηπιαγωγείο. Από το 2007 ασχολείται με τη συγγραφή εκπαιδευτικών βιβλίων για την προσχολική και την πρωτοσχολική ηλικία.

Η Μαριάννα Κατρά γεννήθηκε στη Θεσσαλονίκη. Είναι απόφοιτος της Παιδαγωγικής Ακαδημίας και εργάζεται στα ιδιωτικά εκπαιδευτήρια "Αδαμάντιος Σχολή". Συμμετείχε στη σειρά "Δημιουργικές δραστηριότητες" για παιδιά προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας καθώς και στη σειρά εκπαιδευτικού θεάτρου "Το δικό μας θέατρο" μουσικοκινητικές παραστάσεις για τα Χριστούγεννα, το Καλοκαίρι και Πολυθεάματα - Γιορτές.

Ο Κωνσταντίνος Δρόσος γεννήθηκε στην Έδεσσα. Από την αρχή των σπουδών του ασχολήθηκε με παιδαγωγικά θέματα καθώς συμμετείχε στη δημιουργία επιστημονικών εγχειριδίων για τις μαθησιακές δυσκολίες και σε παιδαγωγικές έρευνες. Βραβευμένος ποιητής με έπαινο από την Παιδαγωγική Εταιρία Νομού Πέλλας από το 2004. Αριστούχος απόφοιτος της σχολής Λογοθεραπείας Ιωαννίνων. Από το 2005 εργάζεται ως εργαστηριακός επιστημονικός συνεργάτης του ΤΕΙ Ηπείρου, του τμήματος Λογοθεραπείας ως επόπτης κλινικής πρακτικής άσκησης και ως εργαστηριακός υπεύθυνος του μαθήματος Αναπτυξιακές γλωσσικές διαταραχές (2008-2009). Συμμετείχε στη σειρά "Δημιουργικές δραστηριότητες" για παιδιά προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας καθώς και στη σειρά εκπαιδευτικού θεάτρου "Το δικό μας θέατρο" μουσικοκινητικές παραστάσεις για τα Χριστούγεννα, το Καλοκαίρι και Πολυθεάματα - Γιορτές. Τέλος, συμμετείχε στην σειρά "Με τους μήνες συντροφιά ζωντανεύω τα παλιά", μια σειρά πραγμάτωσης των Λαογραφικών θεμάτων στην τάξη.

Η Γεωργία Λάττα γεννήθηκε τo 1970 στα Λεχαινά Ηλείας. Αποφοίτησε από το Τμήμα Νηπιαγωγών της Παιδαγωγικής σχολής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Εξειδικεύτηκε στα M.M.E, έλαβε δίπλωμα Μοντεσσοριανής Παιδαγωγού, μετεκπαιδεύτηκε στην Ειδική Αγωγή και δίδαξε Δ.Ι.Ε.Κ. Θεσσαλονίκης καθώς και στην ιδιωτική εκπαίδευση. Λαμβάνει μέρος ως εισηγήτρια σε συνέδρια και ημερίδες που αφορούν τη συναισθηματική και κοινωνική αγωγή των παιδιών. Παράλληλα, αρθρογραφεί για θέματα που αφορούν γονείς και παιδιά. Από το 2001 υπηρετεί στη δημόσια εκπαίδευση. Zει με την οικογένειά της στη Θεσσαλονίκη κι ασχολείται με τη συγγραφή βιβλίων που απευθύνονται σε παιδιά κι εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.