Αυτό το Πρόγραμμα βασίζεται στην πεποίθηση ότι η Προαγωγή της Ψυχικής Υγείας έχει αποφασιστική σημασία και ότι ο μόνος τρόπος για να ενισχυθεί σημαντικά η Κοινωνικοσυναισθηματική Ανάπτυξη των παιδιών είναι η διδασκαλία Ατομικών και Κοινωνικών Δεξιοτήτων στα σχολεία με οργανωμένο και συστηματικό τρόπο, ως επίσημο μέρος του εκπαιδευτικού προγράμματος.
«Η εμπλοκή μας με το Πρόγραμμα ήταν ευχάριστη και πολύτιμη! Μας γέμισε όλους συναισθήματα, σκέψεις και εμπειρίες που θα μας συνοδεύουν στην υπόλοιπη ζωή μας. Τα αποτελέσματα ήταν θετικά, πέρα από κάθε προσδοκία... Ευγνωμοσύνη από δασκάλους, γονείς και μαθητές...»
«Το Πρόγραμμα "Βήματα για τη ζωή" ξεχωρίζει, γιατί πρώτα πρώτα εμπλέκει άμεσα τους γονείς, παρακινώντας τους να ασχοληθούν και να γνωρίσουν περισσότερο τα παιδιά τους. Δημιουργεί συνθήκες ομαλής, αβίαστης και αποδοτικότερης αλληλεπίδρασης μεταξύ δασκάλου και οικογενειακού περιβάλλοντος. Βάζει θεμέλια για μια ειλικρινή επικοινωνία μεταξύ τους, γκρεμίζοντας κάθε ίχνος τυπικότητας ή επιφυλακτικότητας. Η μοναδικότητα αυτού του Προγράμματος έγκειται στο ότι όλοι οι μαθητές ανεξαιρέτως γίνονται "πρωταγωνιστές" και ζουν την κάθε μέρα στη σχολική ζωή πιο ουσιαστικά, πιο ζεστά, πιο παιχνιδιάρικα! Οι αμέτρητες προτάσεις για δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιχνίδια ρόλων και ο γλυκός και τρυφερός τρόπος προσέγγισης των θεμάτων συζήτησης περνούν με αποτελεσματικό και άμεσο τρόπο μηνύματα στα παιδιά. Κάπως έτσι μπαίνουν οι βάσεις για τη δημιουργία ενός υγιούς ψυχικού κόσμου από μικρή ηλικία...»
[Σχόλια εκπαιδευτικών που υλοποίησαν το Πιλοτικό Πρόγραμμα και συμπλήρωσαν αντίστοιχα ανώνυμα ερωτηματολόγια αξιολόγησης του Προγράμματος)
«Αισθανόμαστε πολύ τυχεροί που το παιδί μας συμμετέχει σε τέτοιο Πρόγραμμα. Η εμπειρία του "Βοηθού" πιστεύω ότι θα είναι σταθμός στη δική του ζωή όπως και στη δική μας! Η όλη προετοιμασία και παρουσίαση του παιδιού μας στην τάξη θα μας μείνει αξέχαστη!»
«Για εμάς τους γονείς, το Πρόγραμμα αυτό ήταν χρήσιμο για να ανακαλύψουμε περισσότερο τα ίδια τα παιδιά μας! Μας έδωσε την ευκαιρία -συμπληρώνοντας τα φύλλα εργασίας- να ασχοληθούμε μαζί τους με τρόπο ποιοτικό. Μακάρι να υπάρξουν κι άλλα τέτοια προγράμματα και στις επόμενες τάξεις. Σας ευχαριστούμε πολύ!»
«Αναγνωρίζοντας στην ενήλικη ζωή μας τη "δεύτερη ευκαιρία" που μας δόθηκε μέσα από αυτό το Πρόγραμμα, καταφέραμε να προσεγγίσουμε με έναν πιο "επιστημονικό" τρόπο το παιδί μας. Οι Επιστολές του Προγράμματος ήταν περιεκτικές και ιδιαιτέρως ενδιαφέρουσες, ενώ δεν ήταν λίγες οι φορές που περιέγραφαν με ακρίβεια καταστάσεις που μόλις είχαμε βιώσει...»
[Σχόλια γονέων μαθητών που παρακολούθησαν το Πιλοτικό Πρόγραμμα και συμπλήρωσαν ανώνυμα αντίστοιχα ερωτηματολόγια αξιολόγησης του Προγράμματος]