Η Judith Williamson είναι κριτικός κινηματογράφου σε περιοδικά όπως το New stateman, το Time out και το City limits. Οι κριτικές αυτές δημοσιεύονται στο βιβλίο Deadline at dawn. Διδάσκει επίσης στο Πανεπιστήμιο του Middlesex του Λονδίνου και δίνει διαλέξεις σε πολλά πανεπιστήμια των ΗΠΑ.

Η Valerie Walkerdine είναι καθηγήτρια κριτικής ψυχολογίας στο Cardiff School of Social Sciences του Πανεπιστημίου του Κάρντιφ. Είναι συγγραφέας πολλών βιβλίων, μεταξύ των οποίων τα έργα "Democracy in the Kitchen? Regulating Mothers and Socialising Daughters", 1989, "Schoolgirl Fictions", 1991, και "Daddy's Girl: Young Girls and Popular Culture", 1997. Στα ερευνητικά της ενδιαφέροντα περιλαμβάνονται η υποκειμενικότητα, το φύλο και η τάξη, η ψυχανάλυση, η πολιτισμική θεωρία και οι καλλιτεχνικές πρακτικές, μεταξύ των οποίων τα εικαστικά και ο κινηματογράφος. Περισσότερες πληροφορίες περιλαμβάνονται στην ιστοσελίδα: http://www.cardiff.ac.uk/socsi/contactsandpeople.

Ο Bruno Bettelheim υπήρξε ένας από τους σημαντικότερους σύγχρονους ψυχαναλυτές και ιδρυτής του Orthogenic School του Πανεπιστημίου του Σικάγου. Κατά τη διάρκεια του Β΄ Παγκοσμίου πολέμου είχε εγκλειστεί στα στρατόπεδα εξόντωσης του Νταχάου και του Μπούχενβαλντ. Μεταξύ άλλων έχει συγγράψει το βιβλίο The informed heart (1986) αναφέρεται στην εμπειρία των ναζιστικών στρατοπέδων.

Η Jacquelin Rose είναι καθηγήτρια αγγλικής λογοτεχνίας στο Queen Mary and Westfield College του Πανεπιστημίου του Λονδίνου. Ανάμεσα στα έργα της περιλαμβάνονται: "The Haunting of Sylvia Plath", 1991, και"Why War?", 1993.

Η Carolyn Steedman είναι senior lecturer στο Arts Education του Πανεπιστημίου του Γουόρικ. Είναι συγγραφέας πολλών βραβευμένων βιβλίων, μεταξύ των οποίων τα "The Tidy House", 1982 και "Landscape for a Good Woman", 1986.

Η Άννα Βιδάλη γεννήθηκε στη Θεσσαλονίκη το 1942. Σπούδασε νηπιαγωγός στη Σχολή Νηπιαγωγών Θεσσαλονίκης και στη συνέχεια δούλεψε σε δημόσια νηπιαγωγεία του νομού Κιλκίς. Τη δεκαετία του 1980 έκανε μεταπτυχιακές σπουδές στο Λονδίνο με ειδίκευση στην Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης. Υπέβαλε τη διατριβή της στο Πανεπιστήμιο του Λονδίνου υπό την εποπτεία της Valerie Walkerdine, η οποία και τη βοήθησε να γνωρίσει τη φεμινιστική σκέψη και την ψυχαναλυτική θεωρία. Αργότερα, συμπλήρωσε τον κύκλο των μεταπτυχιακών της σπουδών στο Πανεπιστήμιο Brunnel με την Parveen Adams. Το επιστημονικό ενδιαφέρον της επικεντρώνεται στην προσέγγιση των βιογραφικών, κατά βάση, κειμένων από ψυχαναλυτική οπτική. Έχει ασχοληθεί ιδιαίτερα με τις «αφηγήσεις ζωής» και τη σχέση τους με τα τραυματικά γεγονότα του ελληνικού Εμφυλίου πολέμου. Η Άννα Βιδάλη έχει διδάξει στο Τμήμα Νηπιαγωγών του Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Ανήκει στο ΔΕΠ του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.

Η Άννα Βιδάλη γεννήθηκε στη Θεσσαλονίκη το 1942. Σπούδασε νηπιαγωγός στη Σχολή Νηπιαγωγών Θεσσαλονίκης και στη συνέχεια δούλεψε σε δημόσια νηπιαγωγεία του νομού Κιλκίς. Τη δεκαετία του 1980 έκανε μεταπτυχιακές σπουδές στο Λονδίνο με ειδίκευση στην Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης. Υπέβαλε τη διατριβή της στο Πανεπιστήμιο του Λονδίνου υπό την εποπτεία της Valerie Walkerdine, η οποία και τη βοήθησε να γνωρίσει τη φεμινιστική σκέψη και την ψυχαναλυτική θεωρία. Αργότερα, συμπλήρωσε τον κύκλο των μεταπτυχιακών της σπουδών στο Πανεπιστήμιο Brunnel με την Parveen Adams. Το επιστημονικό ενδιαφέρον της επικεντρώνεται στην προσέγγιση των βιογραφικών, κατά βάση, κειμένων από ψυχαναλυτική οπτική. Έχει ασχοληθεί ιδιαίτερα με τις «αφηγήσεις ζωής» και τη σχέση τους με τα τραυματικά γεγονότα του ελληνικού Εμφυλίου πολέμου. Η Άννα Βιδάλη έχει διδάξει στο Τμήμα Νηπιαγωγών του Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Ανήκει στο ΔΕΠ του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.