*Αποστολή σε 2-4 εργάσιμες μέρες
Τιμή Λεμόνι: 15,04 €
Unesco, διδασκαλία και μάθηση των φυσικών επιστημών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
Μια συνεργατική - βιωματική προσέγγιση στην εκπαίδευση των δασκάλων
"Unesco Sourcebook for Science in the Primary School" (Πρωτότυπος τίτλος στα αγγλικά)
Συγγραφή: · Wynne Harlen · Jos Elstgeest
Μετάφραση: ·Ιωάννα Φεργαδιώτου
Επιμέλεια: · Παναγιώτης Β. Κόκκοτας
Έκδοση: Απρίλιος 2005 από "Τυπωθήτω"
Σελ.:413 (21χ14), Μαλακό εξώφυλλο, ISBN: 960-402-193-1
Θέμα: "Φυσικές επιστήμες - Σπουδή και διδασκαλία"
Σε πολλές χώρες του κόσμου, η εκπαίδευση στις Φυσικές Επιστήμες είναι υποβαθμισμένη και θεωρείται δευτερεύουσας σημασίας συγκριτικά με τα άλλα μαθήματα του Δημοτικού Σχολείου. Δυστυχώς αυτό που συμβαίνει μέσα στις σχολικές αίθουσες στο πλαίσιο των Φυσικών Επιστημών είναι συχνά εντελώς ανεπαρκές για τους μαθητές. Μία από τις βασικές αιτίες του προβλήματος είναι η εκπαίδευση των δασκάλων, τόσο αυτών που σπουδάζουν για να πάρουν το βασικό τους πτυχίο όσο και αυτών που υπηρετούν ήδη στα σχολεία. Ξεκινάμε από την υπόθεση ότι αυτή η εκπαίδευση πρέπει να γίνεται με τρόπους στενά σχετιζόμενους με τις ενεργητικές μεθόδους που αναμένεται οι δάσκαλοι να χρησιμοποιούν στα σχολεία τους. Το βιβλίο-πηγή (sourcebook) που κρατάτε στα χέρια σας προτείνει μια ποικιλία υλικών και μια μεθοδολογία αξιοποίησής τους (με συγκεκριμένα παραδείγματα) σε εργαστηριακές δραστηριότητες (training workshops) για την εκπαίδευση των δασκάλων. Έτσι, μπορεί να χρησιμοποιηθεί στη βιωματική προσέγγιση σε ομάδες εκπαιδευτικών ή φοιτητών και επιπλέον από μεμονωμένα άτομα για προσωπική μελέτη.